Une formation de qualité
Un accompagnement vers la réussite
Oubliez l’image de l’étudiant livré à lui-même dans le malstrom universitaire. Aujourd’hui, l’accompagnement au Curat qui s'inscrit dans le système LMD est une réalité : encadrement pédagogique, tuteurs, multiplication des TD, contrôles continus… Et avec le projet de formation ouverte et à distance initié depuis cette rentrée, le Curat fait le pari de la réussite pour tous ses étudiants.L’étudiant n’est plus un anonyme
Si les cours en amphithéâtre sont toujours présents au Curat, isl ne constituent malgré tout qu’une fraction du volume des cours enseignés et correspond à la méthodologie particulière du système [themecolor]LMD [/themecolor]et aussi du modèle [themecolor]Avicène de l'Unesco[/themecolor]. La plus grande partie de l’enseignement prend la forme de travaux pratiques ou des travaux dirigés par petits groupes d'étudiants. L’étudiant n’est donc plus un anonyme, des échanges existent avec les enseignants. Cette relation privilégiée permet alors d’identifier les étudiants qui sont dans une bonne dynamique mais aussi ceux en difficulté.Par le biais de leur enseignant référent ou tuteur, les étudiants seront conseillés par rapport à leurs projets professionnels futurs et bénéficieront d’une aide pour trouver les dispositions nécessaires pour faciliter l'identification des objectifs à atteindre et des moyens à mettre en œuvre. Ils peuvent également avoir recours à leurs tuteurs pour trouver un soutien dans la révision des cours ou dans l’acquisition de méthodologie.
Si l’organisation en semestre de l’année universitaire permet dorénavant des contrôles réguliers des connaissances, le centre a toutefois fait le choix, de permettre à l’étudiant de s’auto-évaluer et de lui laisser le temps de s'approprier les méthodes et outils indispensables à la construction de son projet. C’est aussi l’opportunité pour lui, de pouvoir repositionner son projet et d’envisager rapidement une réorientation.
Les technologies innovantes au service de la pédagogie
Conscient du contexte culturel, imprégné de numérique, dans lequel évoluent ses étudiants, le Curat a très tôt intégré les nouvelles technologies par la mise à disposition d’outils numériques spécifiques mais aussi par la construction d’une pédagogie innovante autour de ces outils. Objectifs : améliorer l’efficacité des activités d’apprentissage et contribuer à l'éducation aux médias numériques des étudiants.
Un virage numérique opéré très tôt qui a permis de mobiliser des moyens et des compétences afin d’offrir des outils innovants contribuant à une pédagogie efficace et dynamique adaptée aux attentes des étudiants.
Une plateforme de formation à distance
Outre la possibilité de se connecter au très haut débit, l’université a créé des plateformes pédagogiques, comme e-ed@t, qui sont de véritables boîtes à outils numériques. Les étudiants ont notamment accès à : près de 1 000 ressources documentaires,
- des cours en ligne (75 % des étudiants bénéficient de cours en ligne),
- des compléments aux cours en présentiel,
- la possibilité d’interagir avec les enseignants,
- des tests en ligne par le biais de quizz,
- la participation à des forums,
- des podcast de cours enregistrés sur support vidéo,
- la WebTV du Curat traitant de sujets sur la formation, la recherche, l’insertion professionnelle…